如何與孩子談性

性教育不單是提供資訊更是塑造孩子的性格

在《如何與孩子談性》中，鍾斯坦與鍾盼娜夫婦提供切實可行的幫助，在性行為上建立符合聖經的觀點，並說明這在今天「價值觀模糊」的社會中何以如此重要。以聖經為基礎，他們討論如何與你的孩子談論性的話題，以及何時跟他們談些甚麼比較合適。性是神賜給我們的禮物，雖然是頻頻遭受誤解、濫用與揮霍的禮物，但依然是一份禮物。性的本身，以及神所頒布給我們、指示我們如何去使用它的規則，兩者都是無與倫比的祝福。我們的目標不僅是保護孩子免於死亡或疾病、也不僅是保護他們免於犯罪，我們的目標乃是預備他們邁入成年，能夠維繫深刻有意義的婚姻，無論在心靈、性與情感方面都如膠似漆，同時擁有摯愛的家人關係與朋友情誼。神所定意的性是透過婚姻的結合，將我們自我中這份令人驚異的禮物送給另一方。性教育是關乎預備我們的孩子恰當地付出這份禮物；預備他們擁有足夠的愛、信任與信心，能夠將他們全部的自我和未來委身於他們的配偶。當我們這樣做的時候，也等於是在保護他們。

作者簡介

鍾斯坦（Stanton L. Jones）是亞利桑納州立大學（Arizona State University）的臨床心理學博士，自1981年即進入惠頓學院心理系任教，擔任該系的系主任（1984-1996）期間，指導該學院臨床心理學博士課程的發展，自1996年起擔任教務長（學術副院長）。他是美國心理學協會（American Psychological Association）的會員，也是該會的顧問代表，著有《當代心理治療》（Modern Psychotherapies: A Comprehensive Christian Appraisal，華神）、《同性戀：科學研究運用於教會的道德爭議》（Homosexuality: The Use of Scientific Research in the Church’s Moral Debate）、《心理學與基督教：四種觀點》（Psychology and Christianity: Four Views）等書，曾經為專業期刊和諸如《今日基督教》（Christianity Today）等雜誌撰寫過許多文章。 鍾盼娜（Brenna B. Jones）是一位母親，她的目標專注於培養和塑造孩子的性格。她多年來擔任女性聖經研讀事工的領導者，目前積極投入訓練與支持女性的事工，她在聖經與神學研究上接受過研究所的訓練。 斯坦和盼納夫婦在他們的教會積極投入有關養育子女和婚姻的教導，當他們三個孩子─珍妮佛、布蘭登和琳賽─年幼時，他們寫下《神對性的設計》（God’s Design for Sex）系列。